| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2018-09-13 |
| タイトル |
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タイトル |
―超高齢社会の医療を担う看護師・看護学生の「看護実践能力」に関する検討― |
| タイトル |
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タイトル |
An Examination of the Practical Nursing Ability of Nurses and Nursing Students Responsible for Healthcare in a Super-Aged Society |
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言語 |
en |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
超高齢社会 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
看護師・看護学生 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
看護実践能力 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
PROG |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
super-aged society |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
nurses and nursing students |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
practical nursing ability |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
PROG |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.20638/00000060 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 著者 |
江川, 隆子
小平, 京子
奥津, 文子
赤澤, 千春
西薗, 貞子
日隈, ふみ子
青山, 美智代
森本, 喜代美
箕浦, 洋子
奥田, 寛司
林, 優子
江川, 隆子
小平, 京子
奥津, 文子
Akazawa, Chiharu
Nishizono, Teiko
Hinokuma, Fumiko
Aoyama, Michiyo
Morimoto, Kiyomi
Minoura, Youko
Okuda, Hiroshi
Hayashi, Yuko
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| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
この研究は、関西圏にある5つの看護大学で、平成28年度(2016)入学の看護学生から経年的に看護学実習により育成される「看護実践力」をPROGテスト(社会人実践力評価)を用いて評価し、看護実践力に影響する要因を明らかにするためのものである。今回は、その研究の資料とするために、A大学に平成28年度(2016)に入学した1年生の学生と平成28年度(2017)に卒業した4年生の「看護実践力」を検討したものである。その結果、平成28年度(2016)入学の1年生と平成28年度(2017)卒業生の比較では、4年生のリテラシーは高い傾向にあるが、コンピテンシーが若干低い傾向にあった。4年生のリテラシーが高くなる要因には看護の思考力である看護過程の演習・実習を通して、「情報収集力」、「分析力」、「課題の抽出力」が高められたと考えられた。一方、コンピテンシーは、看護学実習の育成の目標の1つである「対人基礎力」、「対自己力」、「対課題基礎力」が含まれていることから、4年生が1年生より低い値であることが実習の成果を考える上での課題となった。 |
| 書誌情報 |
関西看護医療大学紀要
en : Bulletin of Kansai University of Nursing and Health Sciences
巻 10,
号 1,
p. 58-61,
発行日 2018-03
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| 出版者 |
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出版者 |
関西看護医療大学 |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
1883-5686 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12398668 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
本文PDF (398.9 kB)
.png)
